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第十节:孤愤谁诉 红袖添香(2/8)

俐若是文才上搏他个出人头地一般的也是本教栋梁!”

卓南雁隐隐觉得他说的话有些不妥但终究是少年心性给他几句话撩拨得热血上涌暗想:“不错岳元帅、易老伯还有爹爹妈妈说来说去还不都是给这昏庸朝廷逼死害死的!我若是全力帮着明教改天换日一样也算是给他们报了大仇!”自此之后便在读书上苦下功夫。慕容兄弟之中的高个子慕容智和林逸虹文武皆通也时常亲来给众童讲授武举中的兵法和围棋之道。

卓南雁在风雷堡内虽读过些书但教他读书的易怀秋却是性子疏散之人平日又是说史多于说经卓南雁也就跟他一样读书“不求甚解”学问上毫无根基可言。除了林逸虹教授的围棋一道上他游刃有余之外在兵法、书法和科举经学上都是吃力之极。

教他们科举经学的那白老者叫范同文乃是几个月前林逸虹派人专门自石鼓书院请来的硕儒学问渊博为人谨严。这老儒自然不知明教的底细只是眼见这些孩子年纪虽小却已经过了蒙学之龄他便从严教起。小说整理布于bsp;这一日下午那范同文照例来教众童《孟子》眼见卓南雁是个生人便点起他来问道:“可曾读过《孟子》么?”其实卓南雁除了蒙学之外只马马虎虎读过一年《论语》但他素来是不愿给外人瞧扁了的好强脾气便含糊应道:“知道一些。”

“圣人之学入目即应入心知之即为知之哪里有‘知道一些’的道理?”范同文听了心中先有几分不喜翻着老眼盯着眼前这个浓眉俊目的瘦弱少年又冷冷道“那你便说说看都知道一些什么?”他这声音一冷晓得他脾气的群童都是心下生寒几十道目光全向卓南雁瞧来。卓南雁给众人瞧得脸上火辣辣的搜肠刮肚地想了想忽然记起易怀秋挂在口边的几句话便昂头道:“威武不能屈富贵不能淫贫贱不能移此之谓……大丈夫。”

范同文听他将“富贵、贫贱、威武”的次序全都念倒不由摇头道:“错了全错了!”卓南雁脸上一红却大张双眼道:“对的呀易伯伯便常常这么念的!”范同文只当那“易伯伯”不知是哪里的一个误人子弟的腐儒眉毛越皱越紧怒道:“还敢顶嘴?好让咱们听听你那易老先生是怎么教的将这梁惠王章句第二章读上一读!”

卓南雁本想说“易伯伯没有教过我《孟子》”但瞧见范同文两道似哂似嘲的目光心下微恼顺手拿起书硬着头皮便读了下去。这一下立时露了丑除了起“孟子见梁惠王。王立於沼上”两句还算通顺之外余下的磕磕绊绊不是句读不符就是白字连篇。待念到“予及女(此字该读汝)偕亡”一句时更老老实实地读成了“及女偕亡”。

满堂少年全都哈哈大笑范同文却气得面如寒霜学着卓南雁的语音道:“好一个‘及女偕亡’的‘大丈夫’!”不由分说拉过卓南雁的手来啪啪的连拍了几大竹板。卓南雁的脸羞得一块红布也似在满堂哄笑之中暗下决心:“我这时还不能习武读书学文上若是再落于人后可就丢死爹娘的脸了!”

当晚回到藏剑阁卓南雁连晚饭都顾不得吃便苦读《孟子》。无奈他这文字功夫差得太多余孤天口不能言他遇上了难题也无人请教一夜熬红了眼睛却毫无进境。

第二日范同文进了书堂头一件事便吩咐道:“昨日那个要作‘大丈夫’的站起来读书!”群童哄笑声中卓南雁默然无语地立起身来。这群孩子已跟范同文学了三月《孟子》已经通读了一遍卓南雁却只会昨日教过的两章没学的照旧不会少不得错字连篇又惹得众人大笑。范同文深信“严师高徒”的道理瞅见卓南雁出错拽过手来便打。卓南雁挨打时总是一声不吭这一下更惹恼了范同文一连三日日日都要挑些差错抽他板子。

几天下来卓南雁便瘦了许多倒不是读书有多苦更多的苦楚却是来自心内的折磨。习武不成习文不就巨大的挫折让这快言快语的少年一下子沉默起来脸上的线条也愈瘦-->>

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