第一百六十九章 立国之本(3/4)
高二的时候还有四百个学生，但从高三开始就把那些成绩好一点的学生集中到两三个班里重点教育，差点的学生干脆不管，到最后参加高考的可能只有那一百个学生，考上了九十八个，升学率就是百分之九十八。
大部分的学生，连高考的机会都不给他们。
耿老师的想法是给所有的学生参加高考的机会，只要想参加高考，又通过了全省毕业统考的，都让他们去参加，充分尊重所有学生的权利，杜绝因为不让参加考试而在他们心中造成阴影的现象发生，在上课的时候也一视同仁。
耿老师说不公平待遇可能会影响到学生的自信心，从而影响到以后的人生道路，这和我们办教育的目的是相背离的。
另外，在那些公立重点中学里已经不再开的美术、音乐等与素质教育密切相关的功课，育人中学仍然保留着，课外活动也要比别的学校丰富得多。
本来育人中学的师资力量就严重不足，整体实力不如重点公立中学，这样一来，升学率就更低了。
育人中学没有政府拨款，所以学费要比公立中学收得高。
因为这些原因，今年高考以后，这个学期育人中学的生源更少。
照这样下去，想收回所有的投资要到何年马月。
不过我相信，从育人中学出去的学生，综合素质都是很不错的，比那些公立重点中学的学生强得多，以后肯定会更有出息。”
说完这些，金保红不住地叹气，可能是想到，要想贯彻这种以素质教育为中心的方针，对育人中学这个私立学校而言是何其困难！李远方的父亲安慰他说：“老金，现在的社会就这样，你想开一点，喝酒吧！”金保红依言举杯，喝了大半杯的青梅酒下去，然后好像酒劲上来了，发起了牢骚说：“你说现在的孩子都被学校教成什么样子了，十八九岁的人了，连自己的衣服袜子都不会洗，饿了只知道泡方便面，一离开父母了就什么都不行了。
一天到晚只知道死读书，没有一点社会经验和独立生存能力，还一点点挫折都经受不了，动不动就要自杀或者离家出走什么的。
要是这样下去，他们这一代以后还怎么跟别的国家竞争？”说完后，看到坐在自己对面的李远方，觉得自己说得有点过了，对李远方说：“远方我不是说你，你和别的孩子不一样，看来三年兵没有白当。”
李远方也皱起了眉头，深深地想了一会，然后对金保红说：“金老师，要是把学费定得更低一点，另外再花重金多聘请一些退休的好老师，到育人中学来报名的学生能不能更多一些？”金保红摇了摇头说：“这不行的，老耿早就算过了，要是这样的话，不但投资会永远收不回来，一个学期下来连保本都不够，靠我们自己是负担不起的，人毕竟不能光靠理想而活着是不是？除非有一个财团良心发现了不计代价地给我们投资，那还差不多。”
李远方没在意金保红话语中的无奈，继续追问道：“金老师你告诉我，除了买学校的五百多万外，照我刚才说的那样做，每年要亏多少钱吧！”金保红被李远方这话问懵了，连酒都醒了一些，睁大眼睛看着李远方说：“你老问我这话干什么，难道你有地方拉赞助？”然后拍了一下自己的大腿说：“我怎么忘了，你不是在梅山集团有朋友吗，连车都能借出来，梅山集团的总资产有好几十亿，这几百万的确不会放在心上。
其实以育人中学目前的规模，一年的开支并不多，也就教师的工资加上福利，还有一些日常开支，有学生交的学费作为补偿，一年有四五十万就可以了，如果你真能从梅山集团拉到赞助就好办了。”
然后发愁道：“但是一下子投进五六百万，以后-->>